domingo, 13 de septiembre de 2015

Semana del 14 al 18 de septiembre

En esta semana:


  • Terminaremos en clase el test formativo y sumativo y lo evaluaremos entre todos.
  • Algunos estudiantes terminarán su mini exposición y el juego.
Luego en esta semana el estudiante será capaz de:
  • Observar su comprensión sobre las características generales de la geografía de Colombia y de su biodiversidad
  • Evaluará su huella ambiental y asumirá compromisos  de cambio en su vida diaria de tal manera que se vaya formando como un "ciudadano ambiental".
  • Analizará los últimos acontecimientos de la frontera colombo-venezolana  a partir de la fábula "Las partes del León" de Esopo:
Las partes del león es un cuento que dice que un día se asociaron un león, un asno, y una zorra para cazar. La zorra, que era la más astuta hizo el plan. El asno que era el más torpe y más ruidoso, galopó por la selva espantando a los animales para que corrieran hacia donde estaba el león. El león, siendo el más fuerte, capturó a los animales. Ya que capturaron varios animales, el león le pidió a la zorra que dividiera el botín en tres partes iguales. Ya hecha la repartición, el león saltó contra el asno, y lo mató. Después le dijo a la zorra: "La primera parte es para mi, por ser el rey de la selva. La segunda parte es para mi, por ser tu socio. La tercera parte me la dejas, si no quieres que te pase lo mismo que le pasó al asno"

                                                                                        http://etimologias.dechile.net/?leonino



También en esta semana comenzaremos una nueva unidad sobre la "economía colombiana" que buscará que el estudiante sea capaz de:

  • Comprender y aplicar conceptos económicos de la vida diaria
  • Diferenciar los sectores de la economía
Con esto damos inicio a un nuevo taller que publicaré en los próximos días.

TAREA:
  1. Deben realizar el test de huella ambiental, imprimir el resultado y pegarlo en el cuadernohttp://www.soyecolombiano.com/site/nuestra-huella/huella-ecologica/mide-tu-huella.aspx
  2. Deben traer dos productos que habitualmente consumen, por ejemplo: paquetes de papas, dulces, galletas, chiclets, entre otros. No incluyan comidas rápidas ni gaseosas.



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